檢討舊文（系列？）-seminar後…

各位好。
借用Johnny的習慣開場白一下。
本來我想寫篇關於NBA某傳奇球星的事蹟來證明人生的無奈，
不過最近開始密集亂玩地圖日記，也打算翻出以前「北朝鮮時報」的文章貼一貼當精選集。

有趣了。找哪些文章可以成為我眼中的「精選」，
免不了要點進去看內文。
本文要拿出來討論的文章將來會拿去貼，可是，可是在貼過去之前，
我端詳了許久，除了讓我回想起在那個時候的我遇上的課業困擾之外，
會被我特別重新批判的點在於：我看不懂自己寫的語法。

這跟之前上資策會課程的時候陶子（男）老師說的情況類似，
某天他挖出一個程式來參考看看，發現語法怎麼會那麼美妙，
誰寫的？原來是他自己。為什麼當初會寫的出來，他自己也不知道，
所以加註解很重要。
可是對於我而言，是反面的情形。我怎麼會寫出連我都看不懂的文字？

原文在此。
當初寫那篇的原因時間點在研一下學期報告seminar，
算起來已經是第二次報告了，要比上學期多一點東西呈現。
很不幸的，當初本人腦袋依舊呈現自我迷走狀態，
以為第一次寫的東西只是「練習短篇論文的報告」，
索性選了職棒簽賭當主題，下場就是變黑炭。轟到臭灰搭。
（那一棵樹迄今仍在舊網誌裡屹立不搖…對不起，這梗要貴所同學才會懂）
第二次的報告我也忘了寫啥，印象中主題仍沒有新意，還是一樣被挑。
記得俊竹學長（太深刻了，所以不得不提及…）在我報告結尾時對我說：
「以時間來看現在已經第二學期，題目必須要趕快定下來了…」（大意是這樣）
回到宿舍後，怎麼也無法突破想出新的研究方向而沮喪的同時寫下那篇文章。

內文大意就不提及了，連結已經公佈。
這裡我要檢討的地方是連我也看不懂的國文語法。
「一些內容我就沒有去想到比較深層的內涵
(也許是我的專題是沒有在那本綠建築當中...沒有教材可用)」
各位，你看懂了嗎？看不懂沒關係，因為我也不懂。
第一句我還瞭解，只是寫的很拗口，
改寫一下是「我報告的內容有些沒探究到較深層的思考內涵」。
天啊，我怎麼能寫出這等鬼文章？？
第二句我不翻譯了，因為光寫這樣我不曉得當時為何我的專題會跑進另一門課的教材裡。
亂七八糟。

「我在想,我到底適不適合研究所整個運作模式?
（中略）
其他報告就甭提了.....我整個思想模式都有很大的問題!!!!!!」
第一句改成「我在思考自己到底適不適合研究所的學習模式」。
唉，改得連我自己都汗顏了。
最後一句很想補槍，何止思考模式，你先把文章寫到能讓未來的自己看懂再說吧！！！！

以上只是冰山一角，其他小地方也有問題，像是一句用掉三個「我」字等。
先就此打住。
最後看著底下的回應，我真的很感謝看完一篇連基本國文表達語法都有問題的文章後，
還能提出中肯建議與自身經驗的同學們。
大概你們都有服用多啦A夢的翻譯蒟蒻。
謝謝你們。

看了幾篇我自己的舊文章後也有所感，
經過研究所的「洗禮」後，現在我每篇網誌文章的篇幅也拉長了…
這也稱得上是收穫吧。