人中大師（5）完

三年級時有堂自然科學導論，
課堂名稱聽起來像是理工科系會開的，
但它確實是我們系開的選修課程。
課程沒考試，但要求每次上課都要寫教案當作作業。
坦白講，教案聽起來像是師範學院才會出現的東西，
我始終沒搞懂到底要寫成什麼樣子。
更奇怪的是，某次我在課堂中間下課時，把好不容易想出來的作業放在他辦公室。
下堂課發回作業時，看到上頭被寫了個「遲交」，
分數當然不是頂好看。
是哪裡遲交了？我又做了被誤會的事。

某堂課是去碧潭戶外教學。
當時我沒有數位相機，只帶了筆記本，把沿路經過老師帶我們走的地方，
有提到的地點跟動植物等，試圖用假素描畫下來。
（以我看得懂的方式隨便畫，邊走邊畫是無法畫多好看的。）
同時也是作業的題材，遊記心得的重要根據。
大師他老兄當天沒去，所以跟我借筆記本來寫心得。
只是在我拿回筆記本時，整個傻眼。
他把我當時畫的東西部分亂改亂畫，
就算是要搞笑，但我根本笑不出來。
我不爽的跟他講，一邊用立可白回復原狀。
他的表情依舊不置可否，也不曉得他究竟有沒有把我的話當一回事。
你說他是不是很奇怪啊？？？

一直跟他不得不的同組分組報告幾個學年，
終究來到了必修最少等畢業的最後一個學期。
這門必修要訪問館員。但我負責的是最後一關的整合報告，
前面的人不動，我也沒辦法先跑。
可偏偏，根據撿剩飯的原理，看了自己勉強被湊起來的散沙組組員，
大師就甭提了，一個是毫無存在感，老是蹺課的眼鏡書生。
一個是想辦法能翹就翹，但也想盡辦法能厚臉皮借作業抄的馬來西亞僑生。
看著其他男女混搭的黃金組別，
現狀叫我跳進生態池自盡我也不會有第二句話。
我想向上提昇，我想知道該怎麼用出個流程，
在期中考的時候我至少提醒了該負責的人兩次。
我們這組幾乎沒有討論可言，誰叫某些人相當難聯絡，
一週唯一的上課時間都不會來，你還寄望他們沒課要撥時間來討論。

直到最後一週學期將結束，我必須準備回家了。
他們，還沒有動作。我真的不管了。
回到家沒有網路，只能去漫畫店三樓的網咖付錢上網收信，
莫非定理在此刻出現，我收到大師的信。
附件是幾篇不知道哪弄來的前人資料，
但跟預期要的訪談資料根本天差地遠。
在網咖弄半天，還搞到當機，結果等於零。
而我頓時覺得：我弄這些意義在哪？根本沒有自己的東西，
附件內容兜也兜不起來。
我放棄了。

然後，大師隔天馬上發給我第二封信，
要我不用弄了，信一開頭還罵幹，看起來好像是我的錯。
後面又跟我交代最後是怎麼亂拼亂貼的，當然分數爛我也不意外。
但在我回家後才在補槍，讓我覺得相當不是滋味。
我不是沒提醒過，最後搞成亂七八糟，難道是我要負責？
七月，我畢業了。我重回學校拿畢業證書，
車票時間是下午四五點，這段空檔我最後一次上去頂樓的電腦教室。
大師坐在最後一排看著螢幕，我沒有跟他打招呼，也不想。
他也許沒發現我吧。

在七年前我踏出電腦教室那一刻起，直到現在，再也沒在台北遇見過他。
無所謂吧。某種程度上，大家也是利益結合，
誰想跟不知所謂的傢伙湊合一起呢？
我離開了地獄，只是心中總有片烏雲，偶爾會飄來，佇留在上空不願散去...

（完）